| 課程主題 | 內(nèi)容 | 學習成果 | 課后指定閱讀教材 |
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6 Sigma Kick-Off 大會 |
1 企業(yè)推動６Sigma之短中長期目的 2 本次推動計劃說明 3 頒發(fā)Champion, BB,GB委任狀 4 最高主管宣讀推動6 Sigma宣言 Champion, BB,GB宣誓 |
1.成員知悉6 Sigma推動計劃 2.全體同仁達成全力推動6 Sigma共識 |
無 |
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6 Sigma開場 |
1. 培訓(xùn)的期望和目標 2. 課程應(yīng)遵守的規(guī)則 3. 課程安排簡介 4. 何謂6 Sigma 5. 6 Sigma DMAIC過程改善流程簡介 各成員在6 Sigma中之角色與定位 |
1. 課程暖身 2.6 Sigma水平之明了 3.初步接觸DAMIC改善思路
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六西格瑪核心教程（黑帶讀本-修訂版）
第2章 概率統(tǒng)計基礎(chǔ) 第3章 六西格瑪項目選擇與管理 |
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Define階段 |
1. 如何制定溝通計劃 2. 如何進行問題描述 3. 如何界定項目改善范圍 4. 如何選擇衡量指標 5. BASELINE和目標的制定 6. 如何計算財務(wù)收益 7. 如何進行團隊發(fā)動 8. 如何制定項目計劃 9. 如何完成項目定義表(PDF) 10. D階段常用手法演練：KPI、RACI、SIPOC Gate Review的重點 |
具備定義項目現(xiàn)況及提出項目計劃的清析思路 |
第二篇 界定
第5章 流程界定
第6章 六西格瑪與經(jīng)濟效益 |
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Measure階段 |
1. 如何進行流程分析 2. 如何鑒別關(guān)鍵過程輸入因子 3. 如何進行關(guān)鍵過程輸入因子排序 4. 如何制定資料收集計劃 5. 如何進行量測系統(tǒng)分析 6. 如何完成過程是否穩(wěn)定的量測 7. 如何完成過程能力分析 8. M階段重要工具介紹：Process Map， C-E矩陣，MSA, 制程能力分析，F(xiàn)MEA, Gate Review的重點 |
1.理解衡量項目目前制程能力對項目改善的重要性 2.針對較弱的制程范圍找出重要流程及相關(guān)因子 |
第三篇 測量
第8章 測量系統(tǒng)分析 第9章 過程能力分析 |
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Analysis階段 |
1. 如何選取并利用不同的分析工具進行關(guān)鍵因素的篩選 2. 如何擬定對策計劃 3. A階段常用工具介紹： § 圖表：點圖，箱形圖，3D圖，直方圖，邊際圖，圓形圖 § 多變數(shù)分析 § 置信區(qū)間與假設(shè)檢驗 § 線性及回歸分析 § ANOVA Gate Review的重點 |
通過客觀的分析工具得出各個流程中的重要因子 |
第四篇 分析 |
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Improvement階段
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1. 如何擬定最終改善對策的計劃 2. 如何進行對策計劃執(zhí)行狀態(tài)的跟進 3. 如何進行對策執(zhí)行后的評估 4. 完成實際項目收益的計算 5. 如何實現(xiàn)收益的持續(xù)跟蹤 6. 經(jīng)驗教訓(xùn)的識別和分享 7. I階段常用工具介紹：DOE，LEAN Production精益生產(chǎn) Gate Review的重點 |
1. 著手計劃如何進行項目的改善活動 2. 針對改善活動評量改善成效 |
第五篇 改進
第七篇 精益六西格瑪與六西格瑪設(shè)計 |
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Control階段 |
1. 如何確定改善達成項目目標 2. 如何制定或修改控制計劃 3. 完成其他所需要的程序檔 4. 制定培訓(xùn)計劃 5. 移交項目 6. 轉(zhuǎn)向其他更高水平的未解決問題或者改善機會 7. C階段常用工具介紹：Control Plan控制計劃，管制圖，防呆法，廣告牌管理 Gate Review的重點 |
確保改善成效能持續(xù)呈現(xiàn) |
第六篇 控制 |
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項目后期驗證 |
1. 項目如何才能通過驗證 2. 如何關(guān)閉項目 3. 需要對成功項目進行嘉獎嗎？制定相關(guān)程序 課程反饋 |
1. 如何確定改善達成項目目標 2. 如何制定或修改控制計劃 3. 完成其他所需要的程序檔 4. 制定培訓(xùn)計劃 5. 移交項目 6. 轉(zhuǎn)向其他更高水平的未解決問題或者改善機會 7. C階段常用工具介紹：Control Plan控制計劃，管制圖，防呆法，廣告牌管理 Gate Review的重點 |
無 |
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結(jié)業(yè)測試 |
筆試(采Open Book形式做答)， 驗收本次培訓(xùn)學習成果 |
全程參與學習且成績合格者始頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書 |
無 |
課前準備事項：
1.請預(yù)選Champion、BB、GB人員，總?cè)藬?shù)勿超過40位，以免影學習效果。
2學員分組：分為6組，每組6-7人，分組時請跨部門分組(即各組均有工程，生產(chǎn)，品保人員)，BB與 GB混合分組。
3請事先依所提供的選題過濾器提出各小組于本次學習中要摸擬解決的項目(6項)。
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